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《走进影视音乐》音乐教案

时间:2015-11-25 11:04:20 点击:

  核心提示:走进影视音乐活动目标:1、情感态度价值观:进一步扩大学生的音乐文化视野,促进学生对影视作品音乐的体验和感受;激发学生自主学习的热情,在亲身参与音乐活动中喜爱音乐,养成良好的鉴赏音乐的习惯。2、过程与方...

走进影视音乐

活动目标:

1、情感态度价值观: 

进一步扩大学生的音乐文化视野,促进学生对影视作品音乐的体验和感受;激发学生自主学习的热情,在亲身参与音乐活动中喜爱音乐,养成良好的鉴赏音乐的习惯。     

2、过程与方法:

使用体验、比较、实践、小组合作讨论等教学方法,让学生在经典影视作品的展现中感受、体会音乐在影视中的重要作用。

3、知识与技能:了解影视音乐的表现形式,掌握它在影视作品中的作用,并能进行音乐与影视作品配合的实践操作,如配乐、演唱、赏析等,提高审美能力。

难点与重点:

影视音乐在影视中的作用。

教学准备:

课件

教学过程:

一、导入

仔细聆听,说说音频中的歌曲(乐曲)片段来自哪部电影(电视剧)

二、点题

今天这节课,我们就来进一步探讨一下,音乐在影视作品中的作用。

1、作用一:

2、作用二:

3、作用三:

4、作用四:

5、作用五:

6、作用六:

7、总结作用

三、活动探究:

师:音乐在影视作品中的6个作用并不是孤立存在的。

《猫和老鼠》的动画片就是一部典型的代表作。

我截取了其中的一小段,邀请大家和我一起欣赏。

同时思考:

这段视频中,音乐对剧情起到了哪些作用?

(播放视频)

总结:

影视音乐和影视之间的关系是微妙的,它们相互扶助,相互影响。

音乐是对影视的提炼,使影视作品飘逸、灵动、回味无穷;

影视是对音乐的扩展,为音乐加入情感内核,使之更加动人。

四、音乐可以脱离影片被人欣赏传唱,成为主角。

比如今年7月份有一首歌曲来自电影,当时电影还没有开始放映,它作为电影的宣传曲就已经非常火爆了。

相信大家也不陌生,让我们跟着旋律唱起来

播放视频,哼唱

这首歌不但唱得好,而且跳得也不错

下面邀请大家一起动起来

五、总结:影视音乐只是影视作品的组成部分,它和镜头、画面、色彩、对话一样,其特点是侧重与画面的结合,注重与故事情节的匹配。

相信你们今后会更加关注和热爱影视音乐,去体验音乐所特有的魅力!

下课!

作者:陆秀萍 来源:网络

 

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